Συνεκτικότητα - Στοχοθεσία
Item
- Ενότητα
- Σχολείο
- Σχολική Βαθμίδα
- Τάξη / Τμήμα
- Περιοχή
- Υπεύθυνος (Όνομα, Ιδιότητα)
- Τίτλος Έργου
- Περιγραφή
-
Ελληνογαλλική Σχολή Ουρσουλινών
-
Δ2
-
Μαρούσι
-
Κατερίνα Καλογεροπούλου - Δασκάλα τμήματος
-
Συνεκτικότητα - Στοχοθεσία
-
Αρχικά, συζητήσαμε με τους μαθητές και εντοπίσαμε τις συμπεριφορές εκείνες που μας βοηθούν και μας κάνουν να αισθανόμαστε όμορφα και να εξελισσόμαστε, αλλά κι εκείνες που μας κάνουν να αισθανόμαστε άβολα και μας δυσκολεύουν στην τάξη. Στη συνέχεια, θέσαμε στόχους για το επόμενο διάστημα, ώστε να διατηρήσουμε και να ενισχύσουμε τις θετικές συμπεριφορές, αλλά και να αλλάξουμε προς το καλύτερο τις αρνητικές.
- Item sets
This item was submitted on February 3, 2025 by [anonymous user] using the form “Φόρμα Ανάρτησης Έργων” on the site “ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ II”: https://pathways2city25.sdtapps.online/s/pathways2025
Click here to view the collected data.

