Collected Item: “Η τάξη μας: Ένα παζλ με μοναδικά κομμάτια, ενωμένα στο μονοπάτι της κατανόησης και της συνεργασίας”
Σχολείο
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΜΥΡΗΣ
Σχολική Βαθμίδα
Τάξη / Τμήμα
ΣΤ τάξη
Περιοχή / Πόλη
Αλμυρή Κορινθίας
Υπεύθυνος (Όνομα, Ειδικότητα)
Μαρία Αληφραγκή Δασκάλα
Τίτλος Έργου
Η τάξη μας: Ένα παζλ με μοναδικά κομμάτια, ενωμένα στο μονοπάτι της κατανόησης και της συνεργασίας
Περιγραφή
Στην τρίτη φάση του εργαστηρίου, τα παιδιά ασχολήθηκαν με διάφορα σενάρια σύγκρουσης κι αποκλεισμού στα οποία έδωσαν δυο διαφορετικές εκδοχές τέλους (ευχάριστη και δυσάρεστη), συζήτησαν σε ομάδες και αναζήτησαν πιθανές λύσεις, ζυγίζοντας τα οφέλη και τις συνέπειες για όλους τους εμπλεκόμενους. Αποδέχτηκαν τις διαφορετικές απόψεις, συνδέοντας ιδέες και συναισθήματα, και αποτύπωσαν τα στάδια της επίλυσης σε τρεις συμβολικές διαδρομές: τη σκάλα, που σκαρφάλωναν βήμα-βήμα, το μονοπάτι, που τους οδηγούσε σταθερά μπροστά, και το παζλ του σεβασμού με λέξεις που ενώνουν και δεν πληγώνουν. Έπειτα ένωσαν τα προσωπάκια τους στο παζλ της τάξης , όπου κάθε κομμάτι είναι μοναδικό, μετράει κι οδηγεί στο μονοπάτι της κατανόησης και της συνεργασίας . Τέλος, δημιούργησαν ένα συνεργατικό παραμύθι, όπου κάθε παιδί πρόσθεσε τη δική του φωνή και εμπειρία, ενισχύοντας τη σημασία της συλλογικής δράσης για την ειρηνική συνύπαρξη. Για να δείτε όλη την παρουσίαση σε μορφή βίντεο πατήστε τον σύνδεσμο που υπάρχει παρακάτω (στο τέλος).
Σχετικό Link (URL)
https://www.canva.com/design/DAGl0c3m8go/XOmTolVXKDV540duXM7nhw/watch?utm_content=DAGl0c3m8go&utm_campaign=share_your_design&utm_medium=link2&utm_source=shareyourdesignpanel